Kayseri'de lise öğrencileri, 8 asırlık Gevher Nesibe Tıp Tarihi Müzesi'nde tarih dersi işledi

Kayseri'de, İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen "Sınıfım Kayseri" projesi kapsamında, lise öğrencileri, "dünyanın ilk tıp fakültesi" unvanını taşıyan 8 asırlık Gevher Nesibe Tıp Tarihi Müzesi'nde tarih dersi işledi. Bu durum Türkiye tarihinde bir ilk olma özelliğini taşıyor.

Nuh Mehmet Baldöktü Anadolu Lisesi öğrencileri, 11. sınıf tarih dersinde, müzede bulunan tarihi eserleri ve belgeleri inceleyerek, Selçuklu döneminin tıp ve sağlık alanındaki gelişmeleri hakkında bilgi edindi. Öğrenciler, ayrıca müzedeki medrese ve hastanenin restorasyon çalışmalarını yerinde inceledi.

Dersin ardından öğrencilerle bir araya gelen İl Milli Eğitim Müdürü Bahameddin Karaköse, tarihi mekanlarda ders yapmanın öğrencilerin ufkunu açtığını ve onlara farklı bir bakış açısı kazandırdığını söyledi. Karaköse, "Bu projeyle öğrencilerimiz, kendi tarihlerini ve kültürlerini daha yakından tanıma fırsatı buluyor. Bu da onların daha iyi birer insan ve vatandaş olmalarına katkı sağlıyor" dedi.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin: “Şehitlerimiz için saygı duruşunda bulunacağız”

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Pençe-Kilit Harekat bölgesinde şehit olan askerler için tüm temel eğitim ve ortaöğretim kurumlarında pazartesi günü bayrak töreni öncesi 1 dakikalık saygı duruşunda bulunulacağını duyurdu. Tekin, sosyal medya hesabından yaptığı açıklamada, Milli Eğitim Bakanlığı’nın en genel amacının, çocukları Türk milletinin değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren;

FNBHaberFNBHaber

Öğrenciler de tarihi mekanlarda ders yapmanın çok ilgi çekici ve faydalı olduğunu belirterek, bu tür projelerin yaygınlaştırılmasını istedi.

Tarihi mekanlarda ders yapmanın faydaları

Tarihi mekanlarda ders yapmanın birçok faydası bulunuyor. Bu faydalar şunlardır:

• Öğrencilerin tarihi daha iyi anlamalarına yardımcı olur.
• Öğrencilerin tarihe karşı ilgisini ve motivasyonunu artırır.
• Öğrencilerin farklı bakış açıları geliştirmelerine yardımcı olur.
• Öğrencilerin yaratıcılıklarını ve problem çözme becerilerini geliştirir.

Türkiye'de tarihi mekanlarda ders yapmanın yaygınlaşması

Tarihi mekanlarda ders yapmanın faydaları göz önüne alındığında, bu tür projelerin Türkiye'de daha yaygınlaşması gerektiği söylenebilir. Bu projeler sayesinde, öğrenciler tarihe karşı daha ilgili ve bilinçli bir şekilde yetişebilirler.

Kayseri'de lise öğrencilerinin 8 asırlık Gevher Nesibe Tıp Tarihi Müzesi'nde tarih dersi işlemesi, Türkiye'de tarihi mekanlarda ders yapmanın yaygınlaşması açısından önemli bir adımdır. Bu tür projelerin yaygınlaştırılması, öğrencilerin tarihi daha iyi anlamalarına ve tarihe karşı daha ilgili olmalarına yardımcı olacaktır.